jueves, 24 de julio de 2014

Burocracia

La burocracia es la organización o estructura organizativa caracterizada por procedimientos explícitos y regularizados, división de responsabilidades y especialización del trabajo, jerarquía y relaciones impersonales.El término es utilizado en la sociologia en la ciencia administrativa y, especialmente, en la de administración Pública Podría definirse como un conjunto de técnicas o metodologías dispuestas para aprender o racionalizar la realidad exterior -a la que pretende controlar el poder central- a fin de conocerla y dominarla de forma estandarizada o uniforme.2 Un claro ejemplo de esta característica de las burocracias, particularmente de las de gobierno, es la contratación y asignación o remoción de personal, es decir, funcionarios, de acuerdo a criterios explícitos y relevante al desempeño de funciones.
En la base de todo aparato burocrático hay algún tipo de disciplina. Por tal razón la burocracia sirve como articulación de la simplificación. Se podría argumentar que por la burocracia es posible la división de trabajo promovida por el poder central, que a su vez busca dominar a los funcionariosEl término viene del francés "bureaucratie", y este de bureau, oficina, escritorio, y -cratie, -cracia: gobierno.
  • "El gobierno de las normas y organización explícitas"
  • En un sentido original, que se traslada al uso común, burocracia se asocia a ineficiencia, pereza y derroche de medios. Generalmente se percibe, en la imaginación popular, como un ente que existe únicamente para sí mismo y que sólo logra resultados que acaban ampliando las dimensiones de la burocracia. Así, comúnmente se usa de manera peyorativa.
  • No obstante, de acuerdo al análisis sociológico de Max Weber, el sistema tiene connotaciones más positivas, en que es una forma de organización y administración más racional que las alternativas, que se caracterizan como sistemas basados en aproximaciones "carismáticas" o "tradicionales". Weber definió a la burocracia como una forma de organización que realza la precisión, la velocidad, la claridad, la regularidad, la exactitud y la eficiencia conseguida a través de la división prefijada de las tareas, de la supervisión jerárquica, y de detalladas reglas y regulaciones.
La burocracia en si es un tipo de gobierno. Weber reconoce que las burocracias pueden causar problemas de "papeleo", muchos trabajos burocráticos pueden resultar tediosos, ofreciendo pocas oportunidades para el ejercicio de las capacidades creativas.
La autoridad de los funcionarios y la rutina burocrática son los precios que se deben pagar por la eficacia de la técnica de la organizaciones burocráticas.


Reflejo de la Distracción

Recuerdo que era un dia normal, me bañe y me aliste para irme a la prepa, ya estaba por terminarse el semestre, ya era un poco estresante y eso que apenas estaba cursando el primer año, 
Estaba en la preparatiora Instituto Londres a fin de curso, entonces estaba por finiquitar el año y estaba tirando flojera, todo me valia y no hacia caso en ninguna clase, me iba de pinta a la pulga a jugar video juegos, al billar y no esntraba a la escuela a clases.
Derrepente varios dias antes de terminar el 2 semestre  mi mama me dijo antes de irme a la escuela  que le echara muchas ganas a la escuela porque al terminarla nos iríamos a veracruz a vivir y me dijo que no quería tragedias de que reprobara alguna materia porque ya habian pagado la mudanza y ya estaba establecida la fecha en la cual iría la mudanza por nuestras cosas e irnos a veracruz.
Fue cuando derrepente iba en el camion y me saque mucho de onda sin saber que iba hacer, tanto fue mi descuido que me fui de pasada hasta el centro y no me baje por la distracción, estaba muy nervioso porque yo sabía que andama muy mal en la escuela.
Llego el día de la entrega de calificaciones, 2 dias antes de salir de vacaciones, y se hizo realidad mi miedo, reprobe 2 materias, las cuales fueron: Taller de Lectura y Redacción y Biología, entonces los profesores de esas materias me dijerón que no me podian ayudar en nada, porque os ultimos meses no hacia caso, no entraba, no ponia atención o no llevaba las tareas, entonces me informaron que tenia que ir a un curso vacacional. Yo asustado, nervioso, mas que nada estaba nervioso porque iba a retrasar muchas cosas o se iba a cancelar la mudanza y ya se habia pagado y no regresarian dinero ni nada, fui y le comente lo sucedido a mi mama y me regaño y me dijo que ella no sabia nada, que ya me habia advertido y que yo era el que iba a arreglar las cosas como pudiera, yo nervioso y casi llorando me fui a dormir, al otro dia a falta de 1 dia para salir, tuve que ir a la escuela para ver que podia arreglar (NADA) y fui para platicar con los profes para que me pusieran un trabajo especial, o algo para conseguir los puntos y acreditar la materia, y negandose ellos completamente me dijeron que NO, que porque yo era el responsable de mis actos y de mis malas conductas, con un nudo en mi garganta les decia que porfavor y les explique las cosas, les dije que porfavor porque tenia que acreditar las materias para que me dieran un kárdex porque tenia que emigrar para el sur (veracruz) a vivir y tenia que continuar con mis estudios, ya que si no me otorgaban ese papel, tenia que volver a cursar el mismo año, derrepente el profe de Lectura acepto, y nada mas me pidio que le comprara 2 libros y con eso el me pasaria. el profesor de Biología fue el que se negó,  y estuve diciendole y platicando con el mas de 2 horas para que me hiciera el favor y no quiso, fue cuando llegamos a un acurdo, me pidio que le llevara una maqueta de flora y fauna, y que al día siguiente llegara temprano porque iba a limpiar la escuela (Lo bueno fue, que no era muy grande) bueno pues asi quedo ese dia.
Me fui a la casa por dinero, para comprar todos los materiales que necesitaba para la maqueta, recuerdo que me dormi hasta las 3 de la mañana haciendo la bendita maqueta, al otro día(Ultimo dia de clases) me levante a las 7 para alistarme y llegar a tiempo, entregue la maqueta y me puse a limpiar la escuela, el profesor atrás de mi me decia, si no te hubiera dado flojera los ultimos meses, no estuvieras haciendo esto ahorita, todo sacrificio vale la pena y mas si son estudios, yo le contestaba y le decia, si profe tiene razón, terminando de barrer la escuela, me dijo ya vente herrera, ya deja ahi eso y espero que hayas aprendido la lección y ojalá hayas visto las cosas de otra manera y que te des cuenta que la escuela no es un juego, yo casi llorando de alegria  porque ya tenia las materias acreditadas, me imprimieron mi kàrdex y mas felicidad senti en el momento, ya me dijeron que me fuera bien a donde me fuera a ir, y que le echara muchas ganas para que no volviera a suceder lo mismo, ya me despedi de mis maestros y de mis compañeros y me retire, cuando llege a la casa ya contento, resulta habian ido personas para confirmar la mudanza del día siguiente, fue cuando me di cuenta que no era broma, ya confirmaron y se fueron,  no me queria ir de Torreón pero pues NO era mi decisión, al otro dia en la madrugada me despedi de mis amigos de la cuadra y emprendi el viaje a la ciudad de Còrdoba, Veracruz, y en el camino iba refleccionando las cosas, de que hubiera pasado si no hubiera acreditado las materias y muchas cosas, fue ahi cuando entendi que no hay que descuidar la escuela, para todo hay tiempo en su momento, y que hay una cosa muy importante que de llama ESTUDIOS, que gracias a eso dependera tu vida a futuro y que si es difícil, vale la pena....(:

Chisme en el Trabajo...



En esta ocación hablaremos de un tema de suma importancia el cual es, El Chisme en el Trabajo algunas veces esto llega a ocacionar severos problemas hasta la muerte, ya que es un problema muy fastidioso, porque desafortunadamente este conflicto no se puede terminar, ya que la mayor de las empresas tiene este problema, aun asi los chismes se encuentran o se hacen entre amigos.

El chisme: habladuría, comentario no verificado de carácter negativo que circula entre la gente, el problema es que, cuando se genera un chisme pequeño, se va haciando largo, y largo y mas largo, ya que pasa por bocas de muchas personas y cada persona le agrega cosas y mas si a una persona le cae mal la persona de la cual es el chisme.
Este es un grave problema porque debido a eso hay mucha gente involucrada que ni sabe que anda en rumores ni chismes, llega a oidos de gente importante en la vida de las personas y es muy doloroso, dicen que duelen mas las palabras que un golpe, y en el trabajo el chisme es muy problematico ya que gracias a eso, la gente se aleja, problemas, golpes y hasta muertes puede ocacionar, cuando el chisme llega a oidos del jefe o patron, la persona puede salir perjudicada, porque la pueden llegar a correr,.

El chisme puede empezar como por ejemplo: ¿Sabes con quien sale el jefe? o Vi al esposo de fulanita con otra mujer, iniciar el chisme es fácil, el verdadero problema es salir de el....

 Al cuestionar a varios trabajadores sobre que es lo  qué les molesta de su lugar de trabajo, 60% citó en primer lugar los los chismes


Daremos unos puntos para evitar involucrarte en un chisme o ser parte del chisme

1- No hagas cosas buenas, que parezcan malas.
2- Si te quieren decir un chisme, diles que no tienes tiempo o que no te importa
3- Ignora el chisme
4- Enfrenta al creador del chisme, dile que vaya directamente con la persona a la cual esta acusando
5- Dile a la persona involucrada, que hay un chisme sobre el
6- Ignora cualquier comentario que no tenga ningun beneficio

Bueno gracias por leer el Artículo y recuerda:

Los chismes son malos, no hagas caso de ese gran problema, porque no te gustaria que ese chisme fuera tuyo....!

jueves, 23 de enero de 2014

Datos Agrupados, Parte 4


En las presentaciones anteriores se calcularon los intervalos aparentes, los intervalos reales, las marcas de clase y las frecuencias: absoluta, acumulada, relativa y relativa acumulada.

En esta presentación calcularemos algunas medidas de tendencia central y de dispersión.

Vamos a empezar por multiplicar, las marcas de clase por las frecuencias absolutas. En este paso se pierde un poco de exactitud es suficientemente pequeña para permitir usar los resultados con desconfianza. 
Para determinar la media aritmética sumamos las cantidades de la operación anterior y las dividimos entre la cantidad de numero de datos, en este caso que son 300.

Para determinar la Desviación Media, esta desviación es el promedios de las distancias de cada dato respecto a la media, para determinar la Desviación Media, calculamos la diferencia absoluta entre cada marca de clase y la media por la frecuencia absoluta.Sumamos todas las cantidades y las dividimos entre nuestros números de datos y esa sera nuestra Desviación Media.

Para determinar la Varianza y la Desviación Estándar determinaremos: el cuadrado de la diferencia de cada marca de clase y la media, por la frecuencia absoluta. Para determinar la varianza sumamos todas las cantidades de esas columnas y las dividimos entre nuestros números de datos. Y para determinar la Desviación Estándar, solo sacamos la raíz cuadrada de nuestra varianza.





miércoles, 22 de enero de 2014

Datos Agrupados 3


En las presentaciones anteriores, vimos el proceso para obtener los intervalos aparentes y los reales.

En esta presentación veremos el procedimiento la frecuencia absoluta, relativa relativa acumulada y acumulada,.

La primera Frecuencia Acumulada es igual a la primera frecuencia absoluta,

Frecuencias Relativas: Se calcula dividiendo la frecuencia absoluta entre el número de datos, 

Determinar las Frecuencias Relativas Acumuladas:La primera frecuencia relativa acumulada es igual a la primera frecuencia relativa, y la segunda es igual a la primera más la segunda.

martes, 21 de enero de 2014

Intervalos Reales

En la presentación anterior observamos como obtener lo intervalos aparentes. a continuación en la siguiente presentación veremos como obtener los intervalos reales.

Veremos como obtener los valores reales mediante operaciones aritméticas.
La distancia entre los intervalos es la diferencia entre el limite inferior del segundo intervalo y el limite superior del primer intervalo. 
Nos damos cuenta que la diferencia es 1 dividimos la distancia entre dos y sale 0.5, cantidad que a  los limites inferiores vas a restar y a los limites superiores le sumaras.

Para completar la tabla de frecuencia con datos agrupados se utilizan los intervalos reales y no los aparentes, ya que los intervalos aparentes solo los utilizamos para facilitar el cuando se realiza manualmente




lunes, 20 de enero de 2014

Intervalos Aparentes



En esta primera parte se define con detalles el proceso para fabricar una tabla de Distribución de frecuencias para datos agrupados.
Cuando se hace una tabla de distribuciones y queda muy grande ya no es útil como herramienta para organizar y presentar dicha información, en este caso es cuando se recurre a la agrupación de datos por intervalos. El objetivo de esta presentación es mostrar las operaciones que se necesitan para resumir un conjunto de datos agrupados.
Se agregan los cálculos de intervalos aparentes y los reales a demás medidas de tendencia, central y también de dispersión.
Se muestran en esta presentación que puedes hacer algunos ajustes antes de obtener los intervalos necesarios.
Estos intervalos nos son útil para agrupar y contar los datos que necesitamos.